Contoh Lampiran - Lampiran PKP (Pemantapan Kemampuan Profesional) UT PGSD PDGK4501 Kode C ( Matematika )terbaru

Contoh laporan PKP untuk mahasiswa S1 PGSD UT. Berikut contoh Laporan PKP  guru SD. Berguna bagi bapak/ ibu guru atau mahasiswa UT. . Silahkan doawnload dan tinggal edit nama, nim,dll seluruh isi PKP ini. Gunakan sebagai referensi dan panduan saja.. Semoga bermanfaat bagi siswa, guru sebagi peneliti maupun pendidik. 

KESEDIAAN SEBAGAI SUPERVISOR 2 DALAM PENYELENGGARAAN

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL ( PKP )

Kepada

Kepala UPBJJ Bandar Lampung

Di Tempat .

Yang bertanda tangan dibawah ini :

            Nama                           :  LENI KAELANI,S.Pd.

            NIP                              : 196503051986032012

            Tempat Mengajar        : SDN 1 MATARAM JAYA

            Alamat Sekolah           : MATARAM JAYA

Menyatakan bersedia sebagai Supervisor 2 untuk membimbing Mahasiswa dalam perencanaan dan pelaksanaan PKP ( PDGK4501 ) atas :

            Nama                           : MEILINA VINDA SATIA

            NIM                            : 823985828

            Program Studi             : S1 PGSD

            Tempat Mengajar        : SDN 1 MATARAM JAYA

            Alamat Sekolah           : MATARAM JAYA

Demikian agar surat pernyataan ini dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Mengetahui                                                              Mataram Jaya, 19 April 2016    

Kepala Sekolah                                                        Supervisor 2

SUNARYO, S.Pd.                                                   LENI KAELANI,S.Pd.

NIP.196105151982031012                                          NIP. 196503051986032012

Format Perencanaan Perbaikan Pembelajaran PKn

SDN 1 MATARAM JAYA

Fakta/Data pembelajaran yang terjadi di kelas

Dalam proses pendidikan di sekolah, banyak ditemukan masalah-masalah yang terjadi pada diri siswa. Terkait dengan diterapkannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) yang menuntut siswa untuk mencapai ketuntasan tertentu dalam setiap pembelajaran. Tuntutan yang tinggi pada kurikulum tahun 2006 ini memunculkan masalah-masalah baru yang terkait dengan masalah belajar siswa. Banyak siswa yang tidak mampu memenuhi standar ketuntasan yang diharapkan disekolah.

Identifikasi Masalah

a)      Rendahnya pemahaman dan tingkat pengusaan materi siswa.

b)      Kurangnya minat  dan aktivitas belajar siswa

c)      Metode mengajar guru kurang di respon siswa.

d)     Guru kurang memotivasi siswa saat pembelajaran.

e)      prestasi belajar siswa yang terus menurun.

Analisis Masalah

a)      Penjelasan yang diberikan guru kurang dapat dipahami siswa

b)      Guru kurang variatif dalam melaksanakan pembelajaran.

c)      Perlunya media pendidikan yang dapat melibatkan siswa.

d)     Perlunya penggunaan metode yang dapat melibatkan siswa agar siswa tertarik dan aktif saat pembelajaran berlangsung.

Alternatif dan prioritas pemecahan masalah

a.   Penggunaan metode pembelajaran yang dapat membuat siswa merasa senang dan nyaman dalam mengikuti pembelajaran.

b.   Penggunaan alat peraga bagan struktur dalam pembelajaran

c.   Melakukan pendekatan pada siswa

d.   Guru berusaha  memotivasi siswa  dan memberi latihan latihan /

penugasan.

 Rumusan Masalah

o   “Apakah pembelajaran dengan menggunakan metode pemberian tugas dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV SD Negeri1 Mataram Jaya  tahun pelajaran 2015/2016 ?”

o   “Bagaimanakah dampak penggunaan metode pemberian tugas terhadap aktivitas belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 1Mataram Jaya tahun pelajaran 2015/2016”  

DOWNLOAD FILE LENGKAPNYA DIBAWAH INI

 Contoh LAMPIRAN PKP (Pemantapan Kemampuan Profesional) UT PGSD PDGK4501 

Kode C ( Matematika )Terbaru Lengkap

 

SILAHKAN BERBAGI MESKIPUN DENGAN SENYUMAN >>>>>>

KLIK SENYUM  

KLIK BERBAGI

KLIK SENYUMU SODAQOH

Read more...

Contoh Laporan PKP (Pemantapan Kemampuan Profesional) UT PGSD PDGK4501 Kode C ( Matematika )terbaru

Contoh laporan PKP untuk mahasiswa S1 PGSD UT. Berikut contoh Laporan PKP  guru SD. Berguna bagi bapak/ ibu guru atau mahasiswa UT. . Silahkan doawnload dan tinggal edit nama, nim,dll seluruh isi PKP ini. Gunakan sebagai referensi dan panduan saja.. Semoga bermanfaat bagi siswa, guru sebagi peneliti maupun pendidik.

 

C

LAPORAN

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL ( PKP )

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT

MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS

KELAS IV SDN ………………….

     TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Disusun Oleh

N A M A                          :  ………………………..

N I M                               :  ……………..

PROGRAM STUDI        :  S1 PGSD

MASA UJIAN                             :  2016.1

POKJAR                          :  SEPUTIH BANYAK

                                            

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ( FKIP )

UNIVERSITAS TERBUKA

 UPBJJ-UT BANDAR LAMPUNG

2016

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN HASIL PERBAIKAN PEMBELAJARAN

BILANGAN BULAT

Nama Mahasiswa                         : ……………………..

NIM                                             : ………………

Program Studi                              : S1-PGSD

Tempat Mengajar                         : SDN ………….

Jumlah Siklus Pembelajaran         : 2 Pembelajaran / 2 Siklus

Hari dan Tanggal Pelaksanaan    : Siklus I, Hari Jum’at, tanggal 29 April 2016

                                                       Siklus II, Hari Selasa, tanggal 03 Mei 2016

Masalah yang Merupakan Fokus Perbaikan :

“Apakah Metode pemberian Tugas dapat meningkatkan Aktivitas dan hasil belajar siswa Pada materi bilangan bulat Kelas  IV SDN …………… Tahun Pelajaran 2015 / 2016 ?”

Menyetujui,                                                                 Mataram Jaya, 06 Mei 2016

Supervisor 1,                                                               Mahasiswa,

Zainudin Purnomo,M.Pd.                                        …………………

NIP. 196909121997 02 1002                                      NIM. ……………..

                                             

ii

LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan praktik Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) yang saya susun sebagai syarat untuk memenuhi mata kuliah PKP pada Program Studi S1 PGSD Universitas Terbuka (UT) seluruhnya merupakan hasil karya saya sendiri.

Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan laporan PKP yang saya kutip dari hasil karya orang lain telah dituliskan dalam sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan karya ilmiah.

Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian laporan PKP ini bukan hasil karya saya sendiri atau adanya plagiasi dalam bagian-bagian tertentu, saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar akademik yang saya sandang sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku.

                                                                                    Mataram Jaya, 06 Mei 2016

                                                                                    Yang membuat pernyataan,

                                                                                                 

materai 6.000

                                                                                   

                                                                                    ………………….

                                                                                    NIM. ……………….

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan HidayahNya serta usaha penulis lakukan, sehingga peneliti dapat menyelesaikan laporan ini tepat waktu .Laporan PKP ini dibuat untuk memenuhi tugas perkuliahan di Universitas Terbuka Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program S-1 PGSD pada mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP). Adapun isinya adalah rangkuman perencanaan dan Penilitian Perbaikan Perbaikan pembelajaran yang penulis lakukan pada Pembelajaran Matematika .

Penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak – pihak yang telah membantu penyesaian laporan ini yaitu :

1.      Bapak Sutejo,S.Pd. selaku Pengelola Pokjar Seputih Banyak yang telah menyediakan sarana belajar.

2.      Bapak  Zainudin Purnomo,M.Pd. selaku Supervisor I yang dengan sabar telah membimbing dalam penyusunan laporan PKP.

3.      Ibu Leni Kaeleni,S.Pd. selaku Supervisor II yang mengarahkan dan membimbing dalam melaksanakan praktik pembelajaran.

4.      Bapak Sunaryo,S.Pd. Selaku Kepala Sekolah SD Negeri 1 Mataram Jaya yang telah membimbing dan menyediakan tempat untuk praktik pembelajaran

5.      Bapak / Ibu Guru SD Negeri 1 Mataram Jaya

6.      Ibu Marsini,S.Pd. selaku penilai 1 dan

7.      Bapak Sutopo,S.Pd. selaku penilai 2

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran dari pembaca dan kami berharap kiranya laporan ini ada manfaatnya, khususnya bagi penulis pribadi dan umumnya kepada segenap pembaca sekalian. Amin.

                                                                                    Rumbia, 24 November 2013

                                                                        Penulis,

                                                                                    ……………………………

                                       iv                      NIM. ……………..

DAFTAR ISI

Halaman Judul  ........................................................................................................i

Lembar Pengesahan  ...............................................................................................ii

Lembar Pernyataan Bebas Plagiat  ........................................................................iii

Kata Pengantar  ......................................................................................................iv

Daftar Isi  ................................................................................................................v

Daftar Tabel  ..........................................................................................................vi

Daftar Gambar  .....................................................................................................vii

Daftar Lampiran  ..................................................................................................viii

Abstrak  ..................................................................................................................ix

I.    Pendahuluan 

A.  Latar Belakang Masalah  .......................................................................1

                  1.  Identifikasi Masalah  ........................................................................2

                  2.  Analisis Masalah  .............................................................................2

                  3.  Alternatif dan Prioritas Pemecahan Masalah  ..................................3

B.  Rumusan Masalah  ................................................................................3

C.  Tujuan Penelitian Perbaikan Pembelajaran  ..........................................3

D.  Manfaat Penelitian Perbaikan Pembelajaran  ........................................4

II.  Kajian Pustaka

A.    Hakikat Matematia ................................................................................5

B.     Metode Pemberian Tugas.......................................................................8

C.     Penerapan metode pemberian tugas dalm pelajaran matematika.........10

D.    Aktivitas belajar...................................................................................12

E.     PTK .....................................................................................................13

III. Pelaksanaan Penelitan Perbaikan Pembelajaran 

A.    Subjek, Tempat, dan Waktu Penelitian  ..............................................15

v

            B.  Desain Prosedur Perbaikan Pembelajaran  ..........................................16

            C.  Teknik analisis Data  ...........................................................................20

IV. Hasil Dan Pembahasan

            A.  Deskripsi Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran  ..........................21

            B.  Pembahasan Hasil Peneiltian Perbaikan Pembelajaran  ......................22

V.  Simpulan Dan Saran Tindak Lanjut 

            A.  Simpulan  .............................................................................................31

            B.  Saran Tindak Lanjut  ...........................................................................31

Daftar Pustaka........................................................................................................32

Lampiran ...............................................................................................................33

DOWNLOAD FILE LENGKANYA DIBAWAH INI

Contoh Laporan PKP (Pemantapan Kemampuan Profesional) UT PGSD PDGK4501 Kode C 

( Matematika )

 

SILAHKAN BERBAGI MESKIPUN DENGAN SENYUMAN

KLIK SENYUM  

KLIK BERBAGI

KLIK SENYUMU SODAQOH

Read more...

UT-Materi MODUL 5 VIDIO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS B

TUGAS PRESENTASI MODUL 5 

DOWNLOAD MATERINYA

 UT-Materi MODUL 5 VIDIO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS B

Read more...